<div dir="ltr"><div>Hey Dirty People! <br></div><div>I was sent this article through FFAR on "Expanding and enacting transformative meanings of equity, diversity and social justice in science education" and thought it'd be of interest to the group given our recent discussions. I plan on reading it. <br></div><div><br></div><div>Best,</div><div>Danielle <br></div><div><br clear="all"><br>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div dir="ltr">Danielle Stevenson<div>PhD Student in Environmental Toxicology </div><div>Foundation for Food & Agricultural Research Fellow </div><div><i>Soil Biogeochemistry Group </i><br></div><div><a href="https://ucrsoils.weebly.com/" target="_blank">https://ucrsoils.weebly.com/</a><br></div><div><b>University of California Riverside</b></div><div><br></div></div></div></div></div></div></div></div>