<div dir="ltr"><div><span style="background-color:transparent">---------- Forwarded message ---------</span></div><div class="gmail_quote gmail_quote_container"><div dir="ltr" class="gmail_attr">From: <span dir="auto"><<a href="mailto:NoReply@gsjo.ucr.edu">NoReply@gsjo.ucr.edu</a>></span><br>Date: Fri, Aug 7, 2026 at 8:07 PM<br></div>

<div>

<p>Dear Graduate Program Student Advisor/Coordinator,</p>

<p>A TA/GSR/Reader appointment in the Department of Society, Environment, and Health Equity has a new opening.  Please review the job posting and if you have a graduate student that meets the eligibility requirements contact (department posting the opening) as soon as possible.</p>

<hr>

<p><strong>Title:</strong> <a href="https://chassintranet.ucr.edu/gsjo" target="_blank">Fall 26 TA positions in Society, Environment and Health Equity</a></p>
<p><strong>Description:</strong> </p><p>The Department of Society, Environment and Health Equity (SEHE) is seeking TAs in Fall 2026 for:</p>
<p><strong>SEHE 001 Environment, Society, and Culture (online)</strong></p>
<p>Description: Introduction to concepts and approaches used in the humanities and social sciences to understand interrelationships between human populations and natural environments over time and across geographic locations. Topics include conflicts over water, agriculture and food security, deforestation, climate change, pollution and health, and environmental movements. Also introduces the role of race, class, gender, and other social differences in shaping environmental burdens, benefits, and activism. </p>
<p>Lecture MW 11am-12:20pm</p>
<p><strong>SEHE 002 Health Equity and Health Justice (online)</strong></p>
<p>Description: Introduces theories and methodologies for the study of community health, global and local health inequities. Identifies health disparities trends, patterns and causes in the U.S. and globally, including historical, social and structural factors. Considers policies and interventions addressing health disparities, including community-engaged research. </p>
<p>Lecture: TR 11am-12:20pm</p><p></p>

</div>
</div></div>