<div dir="ltr"><div>
<div>sent on behalf of Ana P. Sanchez-Rojo</div><div>==============================<br></div><div><br></div><div>IAMSG Session at the AMS 2021<br></div><div><br></div><div>Join us for the 2021 session of the IAMSG on Friday, Nov 12, 6-8pm.</div>
<div>Confirm your attendance through the Whova app and send us your 
questions. We will listen to the presentations live, but you can also 
access them previously through the app. You can also access it on the 
web.</div>
<div><br>
</div>
</div><div><a href="https://ams2021.events.whova.com/Agenda/1995494/">https://ams2021.events.whova.com/Agenda/1995494/</a>
<div><br>
</div>
<div>This year's Lightning Lounge is themed around musical activity 
involving migration, exile, or diaspora from and to the Iberian 
Peninsula, Latin America, and the Caribbean. We asked for proposals 
about composers, performers, and music scholars
 who either chose or had to relocate because of their political 
affiliations, sexual orientation, or lack of economic opportunities. The
 papers in this panel reflect on the construction of historical 
narratives inclusive or exclusive of migration musics, as
 well as on individual and collective stories of displacement. The 
Lightning Lounge of the Ibero-American Music Study Group includes six 
short presentations of seven minutes each followed by a response from 
Dr. Walter Clark and a 60-minute session of Q&A. </div>
<div><br>
</div>
<div>Paper 1 - Stephen Meyer. Le rendez-vous du tout Paris: Tangomania 
in Paris (1911-1914) and the consolidation of tango as a national symbol
 of Argentina.</div>
<div>Paper 2 - Eduardo Sato. Modernist Musical Displacements: Heitor Villa-Lobos and Vera Janacopulos in Paris, 1924.</div>
<div>Paper 3 - Iván César Morales Flores. Diáspora e identidad. 
Prácticas de alteridad y (dis)continuidad en la música académica cubana 
de finales del siglo XX y principios del XXI.</div>
<div>Paper 4 - Marcelo Hazan. Selling Brazil in Vienna: Manuel de 
Oliveira Lima's (1867-1928) "La musique au Brésil. Au point de vue 
historique."</div>
<div>Paper 5 - Pedro López de la Osa. Internal Exiles during Franco's Dictatorship (1939-75): Who, Why, and How?</div>
<div>Paper 6 - Alyssa Cottle. The Lost Generation: Chile's Exiled Compositional Avant-Garde of the 1960s.</div><font color="#888888">
</font></div><font color="#888888">
<div><br>
</div>
<br>
<div>
<div style="color:rgb(0,0,0);letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px">
<div style="letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px">
<font face="Calibri" color="#3e7100"><b style="font-size:14px">Ana P. Sanchez-Rojo</b></font>
<div><font face="Calibri" color="#797979"><span style="font-size:14px">504-862-3213</span></font></div>
<div style="color:rgb(0,0,0)"><font face="Calibri"><span style="font-size:14px"><i>Assistant Professor, Musicology</i></span></font></div>
<div style="color:rgb(0,0,0)"><font face="Calibri"><span style="font-size:14px"><i>Newcomb Department of Music, Tulane University</i></span></font></div></div></div></div></font><br clear="all"><br></div>