<html>
<body>
<div align="center"><font size=6 color="#0000FF">SMI Guest Speaker
Seminar Series <br>
Proudly Presents..<br><br>
</font><font face="Lucida Calligraphy" size=5><b>A panel of<br>
&nbsp;<br>
</font><font size=7>Middle School Teachers<br><br>
</font><font size=6>Tuesday, February 10, 2009<br>
4:10 p.m. - 5:30 p.m.<br>
INTS 1125<br>
</b></font><font size=4>&nbsp;<br>
&nbsp;<br>
</font><font size=6>Meet middle school science and mathematics teachers
and learn about their:<br>
</font><font size=2>&nbsp;<br>
</font></div>
<font face="Symbol" size=2>·</font><font size=1>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
</font><font size=6>roles and responsibilities<br>
</font><font face="Symbol" size=2>·</font><font size=1>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
</font><font size=6>professional pathways<br>
</font><font face="Symbol" size=2>·</font><font size=1>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
</font><font size=6>advice for future teachers<br>
</font><div align="center"><font size=5>&nbsp;<br>
</font><font size=5 color="#0000FF">Seats are limited.&nbsp; Sign up
TODAY!<br>
</font><font size=1 color="#0000FF">&nbsp;<br>
</font><font size=5 color="#0000FF">For registration information please
visit:&nbsp;&nbsp; <br>
</font><font size=5><a href="http://smi.ucr.edu/workshops/index.html">
http://smi.ucr.edu/workshops/index.html</a> <br>
</font><font size=4>&nbsp;<br>
<b>&nbsp;<br>
***NASC 192 students are automatically enrolled for this seminar***<br>
</b></font></div>
<font size=2>&nbsp;<br>
</font><x-sigsep><p></x-sigsep>
****************************************************************<br>
<font face="Garamond" size=4 color="#000080"><b>Leslie Bushong<br>
</b></font><font color="#000080">Director, California
Teach-Science/Mathematics Initiative (CaTEACH-SMI) <br>
1104 Pierce Hall<br>
University of California, Riverside<br>
voice: (951) 827-4970<br>
fax: (951) 827-4971<br>
website:
<a href="http://smi.ucr.edu/" eudora="autourl">http://smi.ucr.edu<br><br>
<br><br>
</a></font></body>
</html>